Η Μαρία Λουκοπούλου, πρόεδρος της ΕΛΜΕ Ξάνθης, μιλώντας στην ενημερωτική εκπομπή του Δημοτικού Ραδιοφώνου Ξάνθης, υπογράμμισε τη σημασία της επαγγελματικής εκπαίδευσης και της Μαθητείας, προσθέτοντας ότι, ιδιαίτερα στην περιοχή της Θράκης, η διατήρηση και ενίσχυση αυτών των θεσμών πρέπει να αποτελεί σταθερή προτεραιότητα της εκπαιδευτικής πολιτικής ως επένδυση στους νέους ανθρώπους και την απασχόληση.
Με έγγραφό της η ΕΛΜΕ Ξάνθης καλεί την ΟΛΜΕ να αναδείξει άμεσα το ζήτημα σε κεντρικό επίπεδο, καθώς η υποβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευση και της Μαθητείας και ο στραγγαλισμός των ολιγομελών τμημάτων, δεν περιορίζεται αποκλειστικά στον Νομό Ξάνθης.
Όπως ενημέρωσε η κυρία Λουκοπούλου, το Υπουργείο Παιδείας για πρώτη φορά στη φετινή σχολική χρονιά δεν εγκρίνει τετραμελή τμήματα Μαθητείας, με αποτέλεσμα οι απόφοιτοι αυτών των ειδικοτήτων να στερούνται βίαια το δικαίωμα στην εργασιακή εμπειρία, την αναβάθμιση των προσόντων τους στο Επίπεδο 5 και την επαγγελματική αποκατάσταση στον τόπο τους. όταν μάλιστα οι εκπαιδευτικοί των ΕΠΑΛ είχαν προχωρήσει στην εύρεση των εργοδοτών, που θα έκαναν τη μαθητεία τους.
Επειδή ο χρόνος πιέζει η ΕΛΜΕ Ξάνθης ζητά από το Υπουργείο Παιδείας την κατ’ εξαίρεση έγκριση και άμεση λειτουργία όλων των τετραμελών τμημάτων Μαθητείας στην Ξάνθη και τη Θράκη, καθώς και τη θεσμοθέτηση ειδικών προβλέψεων για την αυτόματη έγκριση ολιγομελών τμημάτων σε όλες τις παραμεθόριες, νησιωτικές και κοινωνικά ευάλωτες περιοχές της χώρας.
Υπενθυμίζεται ότι, στον Νομό Ξάνθης η μη έγκριση αφορά τις ειδικότητες:
• «Τεχνικός Η/Υ και Δικτύων Η/Υ», του 1ου Εσπερινού ΕΠΑΛ Ξάνθης.
• Ειδικότητα του γεωπονικού τομέα του Πρότυπου ΕΠΑΛ (ΠΕΠΑΛ) Ξάνθης.
• Ειδικότητα τεχνολογίας τροφίμων του Πρότυπου ΕΠΑΛ (ΠΕΠΑΛ) Ξάνθης.
Σε μια ευαίσθητη παραμεθόριο περιοχή, όπως είναι η Θράκη, που μαστίζεται από τη διαχρονική ανεργία και την πληθυσμιακή αιμορραγία, η δημόσια επαγγελματική εκπαίδευση και η Μαθητεία αποτελούν ανάγκη επιβίωσης και όχι «πολυτέλεια» προς περικοπή, σημείωσε η κυρία Λουκοπούλου και κάλεσε το Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει άμεσα στην κατ’ εξαίρεση έγκριση και λειτουργία όλων των τετραμελών τμημάτων Μαθητείας.
Η πανεκπαιδευτική κινητοποίηση της Ξάνθης είχε παλμό
Η πανεκπαιδευτική κινητοποίηση της Ξάνθης της 21ης Οκτωβρίου είχε παλμό, σύμφωνα με την πρόεδρο της ΕΛΜΕ Ξάνθης Μαρίας Λουκοπούλου, καθώς συγκεντρώθηκε ικανοποιητικός αριθμός εκπαιδευτικών, λιγότερων όμως φοιτητών, που επέλεξαν να συμμετάσχουν στο συλλαλητήριο της Κομοτηνής, καθώς και περιορισμένου αριθμού μαθητών της Ξάνθης.
Και στην Ξάνθη με κεντρικό σύνθημα «Από την Ελλάδα ως την Γαλλία, παλεύουμε για δημόσια και δωρεάν παιδεία», στο επίκεντρο της κινητοποίησης τέθηκαν ζητήματα, που απασχολούν την εκπαιδευτική κοινότητα, με τους συμμετέχοντες να διαμαρτύρονται για το αυξημένο κόστος σπουδών και διαβίωσης, τις σχολικές υποδομές, τους χαμηλούς μισθούς, τα κενά στα σχολεία, αλλά και τη γενικότερη υποχρηματοδότηση της παιδείας.
Η κυρία Λουκοπούλου εστίασε στην ανεπαρκή χρηματοδότηση, με αποτέλεσμα οι ελλείψεις σε υποδομές και εξοπλισμό των σχολείων να μεγαλώνουν, ενώ πολλά σχολικά κτίρια παραμένουν ασυντήρητα, «γκρεμίδια» χωρίς καμία υπερβολή, όπως τα χαρακτήρισε, χωρίς τους απαραίτητους ελέγχους και τις παρεμβάσεις, που απαιτούνται για την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών, γεγονός, που έχει προκαλέσει ήδη τεράστια προβλήματα, όπως είναι τα 2 Γυμνάσια της Ξάνθης, που αναγκάστηκαν να μετακινηθούν.
Ταυτόχρονα, εβδομάδες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς, πολλά κενά εκπαιδευτικών παραμένουν ακάλυπτα, μαθήματα χάνονται, τμήματα συμπτύσσονται, μαθητές/τριες στοιβάζονται σε τμήματα των 25, 26 και 27 παιδιών, ενώ χιλιάδες εκπαιδευτικοί καλούνται να αναλάβουν υποχρεωτικές υπερωρίες.
Συνέντευξη: Κυριακή Οικονόμου-Παναγιώτα Κουτσομιχάλη
Σύνταξη κειμένου: Παναγιώτα Κουτσομιχάλη
Μοντάζ-Επιμέλεια: Δέσποινα Κουγιουμτζόγλου
