Κεντρικό θέμα της διοργάνωσης ήταν «The EU’s Zero Pollution Ambition: Where do we stand today?», δηλαδή η ευρωπαϊκή φιλοδοξία για μηδενική ρύπανση και η πορεία επίτευξης των περιβαλλοντικών στόχων της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη Στρατηγική Μηδενικής Ρύπανσης, έναν βασικό πυλώνα της Ευρωπαϊκής Πράσινης Συμφωνίας, με ορίζοντα το 2050, και προβληματίστηκαν για τις σύγχρονες περιβαλλοντικές προκλήσεις και τις πολιτικές που απαιτούνται για την αντιμετώπισή τους.
Ιδιαίτερη στιγμή αποτέλεσε η ζωντανή διαδικτυακή επικοινωνία με τον Andrey Kovatchev, Κοσμήτορα του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου (Quaestor), στον οποίο οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να απευθύνουν ερωτήσεις και να ζητήσουν απαντήσεις για ζητήματα που τους απασχολούν.
Ακολούθησε ενημερωτική παρουσίαση από την ειδικό σε θέματα ευρωπαϊκής πολιτικής Camille Siefridt.
Η εμπειρία κορυφώθηκε με την προσομοίωση της κοινοβουλευτικής διαδικασίας.
Οι συμμετέχοντες χωρίστηκαν σε τρεις διαφορετικές πολιτικές ομάδες, καθεμία με τη δική της προσέγγιση απέναντι στα περιβαλλοντικά ζητήματα και στον ρόλο της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Μέσα από συζητήσεις, ανταλλαγή επιχειρημάτων και ψηφοφορίες, κλήθηκαν να τοποθετηθούν σε έξι τροπολογίες που αφορούσαν, μεταξύ άλλων, την ποιότητα του αέρα, τη χρήση χημικών φυτοφαρμάκων, την περιβαλλοντική ευθύνη των επιχειρήσεων και την ενίσχυση των ευρωπαϊκών μηχανισμών προστασίας του περιβάλλοντος.
Για τους μαθητές μας, αυτή η διαδικασία αποτέλεσε ένα πραγματικό μάθημα δημοκρατίας. Έμαθαν να διατυπώνουν τεκμηριωμένες θέσεις, να ακούν διαφορετικές απόψεις, να υπερασπίζονται τις προτάσεις τους και να αποδέχονται τη συλλογική απόφαση.
Πέρα από τη θεσμική και εκπαιδευτική διάσταση, το Euroscola προσέφερε στους μαθητές μας την ευκαιρία να γνωρίσουν συνομηλίκους από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες, να επικοινωνήσουν μαζί τους και να ανακαλύψουν τις κοινές αγωνίες, τις προσδοκίες και τα όνειρα της νέας γενιάς. Μέσα σε ένα περιβάλλον πολυγλωσσίας, πολιτισμικής διαφορετικότητας και συνεργασίας, συνειδητοποίησαν ότι η ευρωπαϊκή ταυτότητα δεν αποτελεί μια αφηρημένη έννοια, αλλά μια καθημερινή πραγματικότητα που οικοδομείται μέσα από τον διάλογο, τον αλληλοσεβασμό και την κοινή προσπάθεια.
Το Euroscola δεν ήταν απλώς μια εκπαιδευτική μετακίνηση. Ήταν ένα βιωματικό μάθημα ευρωπαϊκής δημοκρατίας, μια εμπειρία που έδωσε στους μαθητές μας τη δυνατότητα να αντιληφθούν ότι η φωνή τους έχει θέση και αξία στα μεγάλα ζητήματα που διαμορφώνουν το κοινό μας μέλλον.
Για το 4ο ΓΕΛ Ξάνθης, η συμμετοχή στο Euroscola αποτελεί ακόμη έναν σημαντικό σταθμό μιας ευρύτερης εκπαιδευτικής προσπάθειας που στοχεύει σε ένα ανοιχτό, σύγχρονο και εξωστρεφές σχολείο. Ένα σχολείο που δεν περιορίζεται στη μετάδοση γνώσεων, αλλά δημιουργεί ευκαιρίες για τους μαθητές του να αναπτύξουν κριτική σκέψη, κοινωνική υπευθυνότητα, δημοκρατική συνείδηση και ευρωπαϊκή ταυτότητα.
Το 4ο ΓΕΛ Ξάνθης, ευχαριστεί θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στην πραγματοποίηση αυτής της σημαντικής εκπαιδευτικής εμπειρίας, καθώς και τους μαθητές και τις μαθήτριες του Γενικού Λυκείου Σουφλίου για την εξαιρετική συνεργασία και την κοινή εκπροσώπηση της Θράκης.
Το 4ο ΓΕΛ Ξάνθης, επιστρέφει από το Στρασβούργο, όπως σημειώνει, με περισσότερες γνώσεις, νέες φιλίες, δυνατές αναμνήσεις και μια ακόμη πιο ισχυρή πεποίθηση: η Ευρώπη του αύριο ανήκει και στους νέους που σήμερα μαθαίνουν να συμμετέχουν, να διεκδικούν και να συνδιαμορφώνουν το μέλλον της.
4ο Γενικό Λύκειο Ξάνθης
Ένα σχολείο ανοιχτό στην Ευρώπη, ένα σχολείο που δίνει φωνή στους μαθητές του.
Επιμέλεια: Τηλέμαχος Αρναούτογλου
